24 listopada uczniowie klasy 2a uczestniczyli w wycieczce do Sądu Rejonowego.

Na miejscu grupę powitała sędzia Olimpia Małuszek, która wprowadziła dzieci w świat pracy prawnika. W sali rozpraw uczniowie poznali drogę edukacji prowadzącą do wykonywania zawodów prawniczych oraz dowiedzieli się, czym różni się praca sędziego, prokuratora, obrońcy i radcy prawnego.

Dużym zainteresowaniem cieszyła się możliwość przymierzenia prawdziwych tog. Od dziś uczniowie już wiedzą, dlaczego żaboty w togach mają różne kolory i co one oznaczają. Dzieci mogły również sprawdzić, czy łańcuch sędziowski jest ciężki oraz jaki dźwięk wydaje drewniany młotek, używany podczas rozpraw😀.

Pani sędzia zwróciła także uwagę na ważne wartości – podkreśliła, że każdy człowiek jest równy wobec prawa, niezależnie od koloru skóry, pochodzenia czy wyznania, oraz że każdemu należy się wolność, szacunek i uczciwe traktowanie.

Jednym z najbardziej emocjonujących momentów wycieczki była wizyta na tzw. „dołku”, czyli miejscu, w którym osoby doprowadzone przez policję oczekują na rozpoczęcie rozprawy. Dla dzieci było to duże przeżycie, zwłaszcza gdy na chwilę znalazły się za kratą – oczywiście tylko w celach edukacyjnych 😉.

Kto wie, być może wśród uczniów 2a rosną przyszli obrońcy praw człowieka, sędziowie, prokuratorzy lub adwokaci.
Z pewnością była to wycieczka, która na długo pozostanie w pamięci dzieci i rozbudziła wiele nowych ciekawości związanych z pracą sądu.

W ubiegłym tygodniu uczniowie klasy 2a poświęcili wiele czasu na zajęcia poświęcone życzliwości.
Podczas lekcji uczniowie pracowali z kartami pracy, w których należało wskazać i nazwać życzliwe zachowania oraz przykłady dobrych uczynków.

Powstało również „Drzewko Życzliwości” wykonane z odrysowanych dłoni dzieci, na których zapisane zostały miłe słowa i życzliwe zwroty. Kolorowe drzewko stało się piękną wizualizacją dobroci w klasie.

Każdy przygotował także laurkę dla wylosowanego kolegi lub koleżanki, umieszczając w środku miłe słowo lub komplement. Zarówno tworzenie kartek, jak i ich późniejsze otrzymanie sprawiło dzieciom wiele radości.

Uczniowie zgodnie uznali, że takie zajęcia powinny odbywać się częściej, ponieważ życzliwość nic nie kosztuje, a potrafi wywołać uśmiech u drugiej osoby.
Był to wyjątkowy tydzień pełen dobrych emocji.

Podczas lekcji zastępczej z matematyki  uczniowie klasy 7B mieli okazję wspólnie zagrać w grę planszową Rummikub. Zajęcia przebiegały w atmosferze współpracy i zdrowej rywalizacji. Uczniowie szybko przypomnieli sobie zasady gry, a następnie rozpoczęli rozgrywki w kilkuosobowych grupach. Gra wzbudziła duże zainteresowanie i zaangażowanie – uczniowie chętnie podejmowali wyzwania, starali się tworzyć jak najlepsze układy i wspierali się nawzajem w zrozumieniu reguł. Gra w Rummikub nie tylko dostarczyła uczniom rozrywki, ale również rozwijała ich umiejętności logiczne, matematyczne i społeczne. Była to forma nauki poprzez zabawę, która pozytywnie wpłynęła na atmosferę w klasie.

Zalety gry Rummikub

• 🧩 Rozwój logicznego myślenia – gra wymaga planowania ruchów, przewidywania konsekwencji i tworzenia strategii.
• 🔢 Ćwiczenie umiejętności matematycznych – gracze operują liczbami, kolejnością i kombinacjami, co wspiera rozwój zdolności rachunkowych.
• 🤝 Integracja grupy – wspólna rozgrywka sprzyja budowaniu relacji między uczniami, uczy współpracy i zdrowej rywalizacji.
• 🎯 Koncentracja i cierpliwość – gra wymaga skupienia uwagi i cierpliwego analizowania sytuacji na stole.
• 🌟 Rozwój kreatywności – gracze często muszą szukać nietypowych rozwiązań, aby wykorzystać dostępne klocki.
• 😃 Przyjemność i relaks – gra dostarcza rozrywki, pozwala odpocząć od typowych zajęć lekcyjnych i jednocześnie uczy poprzez zabawę.